Blog
Articles de difusió sobre el neurodesenvolupament i l’aprenentatge per mirar d’acompanyar i informar a les famílies de nenes i nens que aprenen, pensen i actuen de manera diferent.
Publicacions cientíques
Articles de divulgació
Entrevistes
Actualitat
Preguntes freqüents
Publicacions cientíques
Publicacions científiques
Sans Fitó, Anna; Gatell Carbó,Anna; Vergés Castells, Alba; Morales Hidalgo, Vicente; (en representació del grup). Editorial Grup de treball de trastorns del neurodesenvolupament i aprenentatge. Societat Catalana de Pediatria. Pediatria Catalana. Any 2023. Volum 83.
Participació en els grups de treball de l’elaboració del Pla de rehabilitació de Catalunya: abordatge integral del funcionament i la discapacitat (© 2022, Generalitat de Catalunya. Departament de Salut) SOLERDELCOLL CLAPERA A.,
SANS FITÓ A., SOLERDELCOLL CLAPERA A., SERRA-GRABULOSA J.M., GUARINO F., Trastornos del aprendizaje. MEDICINA DE LA ADOLESCENCIA. Atención integral. 3ª edición 2020 (1065) (Cap 126).
Teràpies visuals i noves teràpies. Paper del pediatre d’atenció primària Publicat al Butlletí de la Societat Catalana de Pediatria, 2020, Vol. 80, Núm. 4. Octubre-Desembre.
PALACIO-NAVARRO A, LÓPEZ-SALA A, COLOMÉ R, TURÓN M, CALLEJÓN-PÓO L, SANZPALAU M, SANS A, PÓO P, BOIX C. Eficacia de una nueva intervención de apoyo a padres y escuelas después de un traumatismo craneoencefálico moderado o grave. Rev Neurol 2019; 62:385-395
SANS-FITÓ A, SOLERDELCOLL A, BOIX-LLUCH C, SERRA-AMAYA C, SERRA-GRABULOSA JM, CALDÚ X. Trastorno del Espectro alcohólico fetal (TEAF). Un trastorno del neurodesarrollo infradiagnosticado y de pronóstico incierto. Medicina (Buenos Aires) 2019; 79 (Supl 1)
SANS A, BOIX C, LOPEZ-SALA A, COLOME R, SANGUINETTI A. Trastornos del Aprendizaje. Pediatría Integral 2017
ALDA JA, SOUTULLO C, RAMOS-QUIROGA JA, QUINTERO J, HERVAS A, HERNANDEZ-OTERO I, SANS-FITÓ A, CARDO-JALON E, FERNANDEZ-JAEN A, FERNANDEZ-PEREZ M, HIDALGOVICARIO MI, EDDY-IVES LS, SANCHEZ J. Recomendación de expertos: contribución para la práctica clínica del nuevo fármaco Dimesilato de lisdexanfetamina (LDX) en el tratamiento del TDAH. Actas Esp Psiquiatria 2014; 42: Supp 1-16
ULATE-CAMPOS A, FONS C, CAMPISTOL J, MARTORELL L, CANCHO-CANDELA R, EIRIS J, LOPEZ-LASO E, PINEDA M, SANS A, VELAZQUEZ R. Alternating hemiplegia of childhood: ATP1A3 gene analysis in 16 patients. Med Clin (Barc) 2014; 143(1) 25-28
CALLEJÓN-PÓO L, BOIX C, LÓPEZ-SALA A, COLOMÉ R, FUMADÓ V, SANS A. Perfil neuropsicológico en niños adoptados internacionalmente en Cataluña Ann Pediatr 2012; 76 (1):23-9
SANS A, BOIX C, LOPEZ-SALA A, COLOME R, SANGUINETTI A. Trastornos del Aprendizaje. Pediatría Integral 2012; 16(9):691-99
SANCHEZ-MORA C, RIBASES M, MULAS F, SOUTULLO C, SANS A, PAMIAS M, CASAS M, RAMOS-QUIROGA JA. Bases genéticas del TDAH. Rev Neurologia 2012; 55(10): 609-18
SANS A, LOPEZ -SALA A, COLOME R, MUCHART J, REBOLLO M, CALLEJON-POO L “Amnesia del desarrollo como secuela cognitiva focal de patología perinatal”. Rev Neurologia 2011; 52(Supl1):S29-S38
GABILONDO I, SAIZ A, GALAN L, GONZALEZ V, JADRAQUE R, SABATER L, SANS A, SEMPERE A, VELA A, VILLALOBOS F, VÑALS M, VILLOSLADA P, GRAUS. Analysis of relapses in antiNMDAR encephalitis Neurology 2011; 77(10):609-618
DE GRANDIS E, SERRANO M, PÉREZ-DUEÑAS B, ORMAZÁBAL A, MONTERO R, VENESELLI E, PINEDA M, GONZELEZ V, SANMARTÍ FX, FONS C, SANS A, CORMAND B, PUELLES L, CAMPISTOL J, ARTUCH R, GARCIA-CAZORLA A. Cerebrospinal fluid alterations of the serotonin product, 5-hydroxyindolacetic acid, in neurological disorders J Inh Met Dis 2010; 33(6): 803-9
LOPEZ-SALA A, SANCHEZ-FERNANDEZ I, COLOMÉ ROURA R, BAQUERO-MUNERA M, BOIX LLUCH C, SANS FITÓ A. Learning difficulties as late sequelae of neonatal insult (Case presentation). Diagnosis. Developmental amnesia. Acta Paediatr 2010; 99 (9): 1286, 1439-40
LOPEZ-SALA A, PALACIO-NAVARRO A, DONAIRE A, GARCIA, COLOME R, BOIX C, SANS A, CAMPISTOL J,SANMARTI FX. Variables predictoras de retraso mental en una unidad de monitorización videoelectroencefalográfica pediátrica. Evaluació neuropsicológica. Rev Neurol 2010; 50 (Supl 3): S59-S67
SANS, R. COLOMÉ, A. LÓPEZ-SALA, C BOIX. Aspectos neuropsicológicos del daño cerebral difuso adquirido en la edad pediátrica. Rev Neurol 2009; 48 (supl.2): S23-26
- Llegir publicació +
- Llegir publicació +
COLOMÉ, A. SANS, A. LÓPEZ-SALA, C BOIX. Trastorno de aprendizaje no verbal: características cognitivo conductuales y aspectos neuropsicológicos. Rev Neurol 2009; 48 (supl.2): S77-S81
SORIANO-MAS C, PUJOL J, ORTIZ H, DEUS J, LOPEZ-SALA A, SANS A. Age-related brain structural alterations in children with specific language impairment. Hum Brain Mapp 2008; 9
Articles publicats anteriors a l’inici de l’Institut SOM VIA de Neurodesenvolupament i Aprenentatge
Articles de divulgació
Articles de divulgació
La baixa comprensió lectora oculta molts nens amb dislèxia
Publicat a La Vanguardia el 03/07/2023.
Muchos alumnos con dislexia están detrás de la baja comprensión lectora
Publicat a La Vanguardia el 03/07/2023.
Alumnos con dislexia o TDAH en tierra de nadie
Publicat a La Vanguardia el 04/06/2022.
La majoria dels dislèxics a les aules no saben que ho són
Publicat al Ara el 19/06/2021
L’Eurocambra demana d’evitar la immersió si el nen té un trastorn
Publicat a La Vanguardia el 27/11/2020.
Comunicacions i Ponències: Ciclo “Educación siglo XXI”: Ciclo sobre los trastornos del aprendizaje por Anna Sans.
La darrera sessió del 03 de desembre de 2020. Trastornos emocionales en niños y jóvenes derivados de los problemas de aprendizaje.
Ciclo “Educación siglo XXI”: Ciclo sobre los trastornos del aprendizaje por Anna Sans.
Tercera sessió del 26 de novembre de 2020.
La Discalculia y Trastornos de la movilidad.
Ciclo “Educación siglo XXI”: Ciclo sobre los trastornos del aprendizaje por Anna Sans.
Segona sessió del 19 de novembre de 2020. TDAH: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Ciclo “Educación siglo XXI”: Ciclo sobre los trastornos del aprendizaje por Anna Sans.
Primera sessió del 12 de novembre de 2020. Trastornos del aprendizaje.
Los trastornos del aprendizaje: La causa más frecuente de dificultades escolares con Anna Sans.
15 de febrero de 2018
Entrevistes
Entrevistes
CATALUNYA RÀDIO. L’ofici d’educar (El suplement). La Dra. Sans parla amb la periodista Elisabet Pedrosa
Com puc saber si el meu fill o filla té TDAH?
Curs Formació Continuada 2020-2021
SOCIETAT CATALANA DE PEDIATRIA. Trastorns de l’Aprenentatge
SER CATALUNYA. AQUÍ, AMB JOSEP CUNÍ.
SECCIÓ Anna Sans (neuròloga pediàtrica):
TDAH i confinament.
TDAH i confinament.
SER CATALUNYA. AQUÍ, AMB JOSEP CUNÍ.
SECCIÓ. Olga Viza amb Anna Sans (neuròloga pediàtrica):
Tòpics i preguntes sobre la dislèxia.
Tòpics i preguntes sobre la dislèxia.
Actualitat
EN CONSTRUCCIÓ
Preguntes freqüents
